language

Γλώσσα σεμιναρίου:

Ελληνικά
laptop_chromebook

Τρόπος διεξαγωγής:

Δια ζώσης
schedule

Διάρκεια Κατάρτισης:

14h
euro_symbol

Κόστος Κατάρτισης:

100% Επιχορηγημένο
Ζωτικής Σημασίας
Έναρξη: 21-11-2026
€ 0
Σχεδιασμός ευέλικτων προγραμμάτων μάθησης με ευρωπαϊκή αναγνώριση

Η ασύγχρονη κατάρτιση και οι μικροδιαπιστεύσεις διαμορφώνουν ένα νέο μοντέλο επαγγελματικής εκπαίδευσης, το οποίο ανταποκρίνεται στις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας, της δια βίου μάθησης και της ευρωπαϊκής κινητικότητας.

Το πρόγραμμα «Ασύγχρονη Κατάρτιση και Μικροδιαπιστεύσεις στον Ευρωπαϊκό Χώρο» συνδυάζει την ευελιξία της ασύγχρονης μάθησης με τη σύγχρονη ευρωπαϊκή πρακτική των μικροδιαπιστευτηρίων – micro-credentials.

Μέσα από βιωματικές ασκήσεις, ψηφιακά εργαλεία και διεθνή πρότυπα, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν να σχεδιάζουν, να αξιολογούν και να εφαρμόζουν ευέλικτες μονάδες μάθησης, οι οποίες τεκμηριώνουν συγκεκριμένες γνώσεις, δεξιότητες και μαθησιακά αποτελέσματα.

Το πρόγραμμα αποτελεί τη φυσική συνέχεια του επιτυχημένου προγράμματος Ζωτικής Σημασίας της ΑνΑΔ «Καινοτόμος αναβάθμιση και σχεδιασμός Ασύγχρονων Προγραμμάτων Κατάρτισης με διεθνή στόχευση».


Γιατί είναι αναγκαίο το πρόγραμμα

Η ψηφιακή μετάβαση έχει αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο οι επαγγελματίες αποκτούν, αναβαθμίζουν και πιστοποιούν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους.

Η ασύγχρονη κατάρτιση επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να παρακολουθούν προγράμματα:

  • με βάση τον προσωπικό τους ρυθμό,
  • χωρίς περιορισμούς τόπου και χρόνου,
  • μέσα από ευέλικτες μαθησιακές διαδρομές,
  • με συνεχή πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό,
  • με δυνατότητα επανειδίκευσης και αναβάθμισης προσόντων.

Παράλληλα, οι μικροδιαπιστεύσεις αποκτούν αυξανόμενη σημασία στην Ευρωπαϊκή Ένωση ως μέσο τεκμηρίωσης και αναγνώρισης συγκεκριμένων μαθησιακών αποτελεσμάτων.

Οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί, οι εργοδότες και οι επαγγελματίες κατάρτισης χρειάζονται πλέον τις κατάλληλες γνώσεις και εργαλεία για να σχεδιάζουν σύντομες, ποιοτικές και αναγνωρίσιμες μαθησιακές εμπειρίες που ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας.


Σκοπός του προγράμματος

Σκοπός του προγράμματος είναι να καταστήσει τους συμμετέχοντες ικανούς να σχεδιάζουν και να εφαρμόζουν προγράμματα ασύγχρονης κατάρτισης που:

  • βασίζονται σε σαφή μαθησιακά αποτελέσματα,
  • ακολουθούν πρότυπα ποιότητας και αξιολόγησης,
  • ενσωματώνουν αρχές ψηφιακής παιδαγωγικής,
  • αξιοποιούν τη μικρομάθηση και την αυτοκατευθυνόμενη μάθηση,
  • συνδέονται με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων,
  • μπορούν να οδηγήσουν στην απονομή μικροδιαπιστεύσεων,
  • ανταποκρίνονται στις ανάγκες των εκπαιδευομένων και της αγοράς εργασίας.

Τι θα μάθουν οι συμμετέχοντες

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

  • Κατανοούν την ασύγχρονη κατάρτιση
  • Κατανοούν τις μικροδιαπιστεύσεις
  • Σχεδιάζουν ευέλικτες μονάδες μάθησης
  • Εφαρμόζουν αρχές microlearning
  • Δημιουργούν ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο
  • Σχεδιάζουν αξιόπιστες διαδικασίες αξιολόγησης
  • Ευθυγραμμίζουν προγράμματα με ευρωπαϊκά πρότυπα
    • το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων – EQF,
    • το Europass,
    • τα Open Badges, το Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης.
  • Αναπτύσσουν διαδρομές επανειδίκευσης
  • Να αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά, τα πλεονεκτήματα, τους περιορισμούς και τις βασικές προϋποθέσεις αποτελεσματικής εφαρμογής της ασύγχρονης μάθησης.
  • Να εξηγούν τη λειτουργία και τη σημασία των micro-credentials στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής εκπαίδευσης, της επαγγελματικής ανάπτυξης και της δια βίου μάθησης.
  • Να αναπτύσσουν σύντομα και αυτοτελή μαθησιακά προγράμματα με συγκεκριμένους στόχους, μαθησιακά αποτελέσματα, δραστηριότητες και κριτήρια αξιολόγησης.
  • Να οργανώνουν το εκπαιδευτικό περιεχόμενο σε μικρές, στοχευμένες και εύχρηστες μαθησιακές ενότητες.
  • Να αξιοποιούν κατάλληλα ψηφιακά εργαλεία και πλατφόρμες για την ανάπτυξη διαδραστικών και αποτελεσματικών ασύγχρονων μαθημάτων.
  • Να επιλέγουν κατάλληλες μεθόδους αξιολόγησης για την έγκυρη τεκμηρίωση γνώσεων, δεξιοτήτων και μαθησιακών αποτελεσμάτων.
  • Να συνδέουν το περιεχόμενο και τα μαθησιακά αποτελέσματα με εργαλεία και πρότυπα όπως:
  • Να σχεδιάζουν ευέλικτες μαθησιακές διαδρομές που υποστηρίζουν το upskilling και το reskilling των εργαζομένων.

Θεματικές περιοχές

Το πρόγραμμα καλύπτει, μεταξύ άλλων:

  • Αρχές και χαρακτηριστικά της ασύγχρονης κατάρτισης
  • Σύγχρονες τάσεις στην ψηφιακή μάθηση
  • Ευρωπαϊκό πλαίσιο μικροδιαπιστεύσεων
  • Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων – EQF
  • Europass και ψηφιακή τεκμηρίωση προσόντων
  • Open Badges και ψηφιακά διαπιστευτήρια
  • Μαθησιακά αποτελέσματα και κριτήρια επιτυχίας
  • Σχεδιασμό μικρών και ευέλικτων μονάδων μάθησης
  • Microlearning και αυτοκατευθυνόμενη μάθηση
  • Ψηφιακή παιδαγωγική
  • Δημιουργία ασύγχρονου εκπαιδευτικού περιεχομένου
  • Μέθοδοι αξιολόγησης και διασφάλιση ποιότητας
  • Σύνδεση της κατάρτισης με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας
  • Αναγνώριση μη τυπικής και άτυπης μάθησης
  • Σχεδιασμό προγραμμάτων που μπορούν να οδηγήσουν σε μικροδιαπίστευση

Πρακτική προσέγγιση

Το πρόγραμμα δεν περιορίζεται στη θεωρητική παρουσίαση των μικροδιαπιστεύσεων και της ασύγχρονης κατάρτισης.

Οι συμμετέχοντες θα εργαστούν σε πρακτικές δραστηριότητες και θα εφαρμόσουν τη γνώση τους μέσα από:

  • σχεδιασμό μαθησιακών αποτελεσμάτων,
  • δημιουργία μικρών μονάδων μάθησης,
  • επιλογή κατάλληλων ψηφιακών εργαλείων,
  • ανάπτυξη δραστηριοτήτων αξιολόγησης,
  • χρήση προτύπων micro-credentials,
  • αξιολόγηση πραγματικών εκπαιδευτικών παραδειγμάτων,
  • σχεδιασμό ολοκληρωμένης πρότασης ασύγχρονης κατάρτισης.

Καινοτομία του προγράμματος

Ο καινοτομικός χαρακτήρας του προγράμματος βασίζεται στη σύνδεση τεσσάρων σημαντικών τομέων:

Ασύγχρονη μάθηση: Ευέλικτη πρόσβαση στη γνώση, χωρίς περιορισμούς χρόνου και τόπου.

Μικροδιαπιστεύσεις: Τεκμηρίωση συγκεκριμένων και μετρήσιμων μαθησιακών αποτελεσμάτων.

Ψηφιακή παιδαγωγική: Δημιουργία αποτελεσματικών και εξατομικευμένων μαθησιακών εμπειριών.

Ευρωπαϊκή εναρμόνιση: Σύνδεση των προγραμμάτων με ευρωπαϊκά εργαλεία διαφάνειας, αναγνώρισης και μεταφερσιμότητας των προσόντων.

Η προσέγγιση αυτή επιτρέπει τη δημιουργία προγραμμάτων κατάρτισης μικρότερης διάρκειας, τα οποία είναι στοχευμένα, ευέλικτα, αξιολογήσιμα και άμεσα συνδεδεμένα με επαγγελματικές ανάγκες.


Σε ποιους απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

  • Εκπαιδευτές επαγγελματικής κατάρτισης
  • Εκπαιδευτές ενηλίκων
  • Υπεύθυνους σχεδιασμού προγραμμάτων κατάρτισης
  • Στελέχη Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης
  • Στελέχη εκπαιδευτικών οργανισμών
  • Υπεύθυνους ανθρώπινου δυναμικού
  • Learning and Development Managers
  • Εκπαιδευτικούς συμβούλους
  • Σχεδιαστές ψηφιακής μάθησης
  • Instructional Designers
  • Υπεύθυνους πλατφορμών ηλεκτρονικής μάθησης
  • Επαγγελματίες που αναπτύσσουν εκπαιδευτικό περιεχόμενο
  • Οργανισμούς που επιθυμούν να αναπτύξουν προγράμματα micro-credentials

Οφέλη για τους συμμετέχοντες

Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν:

  • ολοκληρωμένη γνώση του ευρωπαϊκού πλαισίου μικροδιαπιστεύσεων,
  • πρακτικές δεξιότητες σχεδιασμού ασύγχρονων προγραμμάτων,
  • δυνατότητα ανάπτυξης ευέλικτων μονάδων μάθησης,
  • εργαλεία για τη δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου,
  • ικανότητα σχεδιασμού αξιόπιστων διαδικασιών αξιολόγησης,
  • κατανόηση των απαιτήσεων ποιότητας και τεκμηρίωσης,
  • δυνατότητα σύνδεσης των προγραμμάτων με το EQF, το Europass και τα Open Badges,
  • ικανότητα σχεδιασμού προγραμμάτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Οφέλη για τους οργανισμούς

Η εφαρμογή των γνώσεων του προγράμματος μπορεί να συμβάλει:

  • στον εκσυγχρονισμό των προσφερόμενων προγραμμάτων κατάρτισης,
  • στην ανάπτυξη νέων ψηφιακών εκπαιδευτικών προϊόντων,
  • στη διεύρυνση του κοινού και της γεωγραφικής εμβέλειας των προγραμμάτων,
  • στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της μάθησης,
  • στην ανάπτυξη ευέλικτων διαδρομών επαγγελματικής κατάρτισης,
  • στη σύνδεση της εκπαίδευσης με τις πραγματικές ανάγκες των εργοδοτών,
  • στην ενίσχυση της αξιοπιστίας και της ευρωπαϊκής διάστασης των προσφερόμενων προγραμμάτων.

Η νέα εποχή της επαγγελματικής κατάρτισης

Οι μικροδιαπιστεύσεις και η ασύγχρονη κατάρτιση δεν αποτελούν απλώς νέες εκπαιδευτικές τάσεις. Αποτελούν βασικά εργαλεία για τη δημιουργία ενός περισσότερο ευέλικτου, προσβάσιμου και συνδεδεμένου με την αγορά εργασίας συστήματος δια βίου μάθησης.

Το πρόγραμμα προσφέρει στους συμμετέχοντες το κατάλληλο θεωρητικό πλαίσιο, τα πρακτικά εργαλεία και τις μεθόδους που απαιτούνται για να σχεδιάσουν προγράμματα κατάρτισης με ποιότητα, σαφή μαθησιακά αποτελέσματα και ευρωπαϊκό προσανατολισμό.

Δηλώστε ενδιαφέρον

Επικοινωνήστε μαζί μας για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις ημερομηνίες διεξαγωγής, τα κριτήρια συμμετοχής και τη διαδικασία εγγραφής.

Update cookies preferences